当前位置:首页 > 今日快讯 > 正文

哲学思维导图(哲学第三课思维导图)

西方哲学史的思维导图

二 . 西方哲学史脉络图解二。西方哲学史插图

▼古希腊罗马哲学包括自然哲学、形而上学和伦理哲学三个阶段,奠定了西方哲学中理性思辨和形而上学的传统基础。

提出逻各斯、存在和实体成为西方哲学的经典命题,柏拉图和亚里士多德关于普遍主义性质的争论开启了中世纪基督教哲学中唯名论和实在论的争论。

▼西罗马帝国崩溃后,基督教成为西欧不可侵犯的绝对意识形态,哲学成为“神学的婢女”,被基督教信仰的浓厚阴影所笼罩。从教父哲学(柏拉图-奥古斯丁体系)到经院哲学(亚里士多德-阿奎那体系)的转变反映了希腊罗马时期理性精神的复兴,而唯名论与实在论的对立则为近代理性主义和经验主义的兴起开辟了道路。

▼早期近代西欧哲学始于文艺复兴和宗教改革运动,演变为欧洲理性主义和英国经验主义的对立。其核心是理性反思,强调经验(外在或内在)。理性主义在莱布尼茨-沃尔夫体系中演变为教条主义,而经验主义在休谟则成为彻底的怀疑主义,为法国启蒙思想和德国古典哲学的产生奠定了基础。

▼18世纪法国哲学包括法国自然神论和唯物主义。讨论的核心问题是人与自然的关系,理论上是思维与存在的关系。法国自然神论奠定了西方政治的基础,激进的卢梭则引领了后来批判哲学(马克思和尼采)的产生。法国唯物主义者否定自由意志,却推崇人类理性,使理性主义成为法国哲学的鲜明特征。

18c年底19C年初,德国古典哲学体系的出现,标志着传统西方哲学的最高成就。它把考察的重点转移到主客体关系上,实现了西方哲学继亚里士多德形而上学体系之后的第二次飞跃。康德对事物本身和现象的严格区分,发展了认识论的先验自我意识控制功能和道德实践领域的纯粹理性,以及它们之间交往的判断批判。通过黑格尔的辩证法三段论,整个世界被容纳在绝对精神从自在状态到自觉状态的宏大历史过程中,最终达到绝对理性的自觉。所以黑格尔成为最后一个大的形而上学体系,引起费尔巴哈和马克思的反思。

▼19世纪中后期,西方传统的形而上学和理性主义哲学走向终结,导致了向现代西方哲学的过渡时期。马克思的哲学被从天上拖回人间,对人的感性活动即实践的确认,使马克思主义成为形而上学的终结者(海德格尔的语言);以尼采为代表的非理性主义,关注的是人的生命意志的实现。这两种思想都没有构成一个完整的体系,但对现代西方哲学、现象学运动、结构主义、西马、精神分析乃至后现代哲学都给予了不可替代的启示。

微课推荐

01

20位哲学家的生活策略

普通人学习哲学,不是为了学习,而是为了从哲学中得到启示,然后与自己的生活经验相匹配。他们不断地思考、怀疑、反思,从而把自己组织成自己的哲学,找到处理各种问题的方法。

这门哲学课将聚焦人生中的20个“大问题”,比如孤独、爱恨、生与死、迷茫与欲望。每一个“大问题”会分成五个讲座,分别给你讲海德格尔、亚里士多德、叔本华、尼采、加缪、柏拉图、萨特等20位古今哲学家的思想体系,探讨他们各自的人生策略。

02

跨越2000年哲学史的104门智慧课程

这门课不追求“效率”,不是直接扔给你一本教科书式的哲学导论,而是把难懂的思想精心打磨成生动的故事,轻松的叙述。用了整整一年的时间,通过104门课程,带你一点点了解哲学的悠久历史和哲学家的思想精髓。

主讲人将讲解《存在与时间》、《理想国》、《沉思》、《会饮》等20部经典哲学著作的精髓。涵盖古希腊罗马哲学、近代早期西欧哲学、德国古典哲学、存在主义和后现代主义。

03

100多部文学作品的哲学思考与启示

每堂课开始时,演讲者会以一部电影、一本小说或一段音乐开始。这样做一方面是为了从新鲜的情感体验和理解出发,进而上升到哲学的追问和反思,让观众更容易打开哲学思考的大门。

另一方面,好的文学作品不仅具有娱乐的功能,还包含着一种人生体验和一种生活的可能性。深刻理解文艺作品背后的内涵,不拘泥于自我,更好地了解他人和外界。

从江的人生哲学看20位哲人的终生策略

0

发表评论